ГБУ ДПО "Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования"

Описание производителя издания

Контактная информация

Адрес	454091; Челябинская область, г. Челябинск, ул. Красноармейская, д. 88
Телефоны	(351) 266-8216, (351) 217-3089
Сайт	http://ipk74.ru
Email	andrey.barabas@chiro74.ru, anisanko@yandex.ru

Издания

3D-моделирование в среде SketchUp на уроках технологии (2022)
Self-менеджмент в управленческой деятельности руководителя образовательной организации (2023)
Актерская выразительность в профессиональной деятельности учителя (2023)
Введение в психологическое консультирование (2022)
Взаимодействие с родителями обучающихся в системе дополнительного образования (2023)
Воспитательная деятельность классного руководителя в условиях реализации рабочей программы воспитания (2022)
Детский дизайн как средство развития творческих способностей у дошкольников (2021)
Изучение жизненного пути академика А. Д. Сахарова в общеобразовательных организациях (2021)
Имиджевая культура педагога (2023)
Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров (2023)
Интегрированные лабораторные работы по естествознанию (2021)
Использование потенциала концепций преподавания предметных областей при формировании у педагогов "гибких компетенций" (2020)
Использование приемов нейрокоррекции в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР (2022)
Использование традиций оренбургского казачества в воспитании обучающихся (2022)
Лего-практика в ДОУ: лего-продвижение для детей 5-6 лет (2022)
Лучшие региональные практики победителей конкурса профессионального мастерства "Новой школе - новые стандарты" (2020)
Методика оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи (2021)
Методика проектирования моделей "Школа полного дня" (2023)
Методика формирования событийного пространства в образовательной организации (2023)
Методические рекомендации для образовательных организаций Челябинской области по преподаванию истории родного края в рамках учебного предмета "История" (2023)
Методические рекомендации по введению обновленных ФГОС начального и основного общего образования (2022)
Методические рекомендации по введению обновленных ФГОС начального, основного и среднего общего образования (2023)
Методические рекомендации по вопросам организации внутренней системы оценки качества реализации основных образовательных программ (2021)
Методические рекомендации по организации деятельности школьных музеев для проведения уроков по региональной истории (2023)
Методические рекомендации по организации методической работы в образовательной организации (по финансовой грамотности) (2022)
Методические рекомендации по работе с различными целевыми группами педагогов муниципальной системы образования (2021)
Миссия школьных информационно-библиотечных центров в обеспечении современного качества образования (2020)
Миссия школьных информационно-библиотечных центров в обеспечении современного качества образования (2023)
Миссия школьных информационно-библиотечных центров в обеспечении современного качества образования (2022)
Модели психолого-педагогических классов в образовательной организации (2022)
Модель цифровой образовательной среды в условиях внедрения бережливых технологий в образовательной организации (2023)
Модельная адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (2021)
Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования (2022)
Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования (2023)
Научно-методическое сопровождение деятельности психолого-педагогических классов (2022)
Нормативно-правовые основания реализации ФГОС ДО (2021)
Образовательная модель "Ресурсный класс" в системе образования Челябинской области (2023)
Организация гражданского воспитания в дошкольных образовательных учреждениях (2023)
Организация деятельности официальной площадки кинофестиваля (опыт проведения Всероссийского с международным участием фестиваля образовательного кино "Взрослеем вместе") (2023)
Организация дистанционного образования детей-инвалидов в Челябинской области в 2023 году (2023)
Организация контрольно-оценочной деятельности обучающихся начального общего образования с ограниченными возможностями здоровья (2021)
Организация методической работы в муниципалитете в контексте внедрения и реализации региональной системы методической работы (2021)
Организация методической работы в муниципальной системе образования, образовательной организации (2021)
Организация ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении (2021)
Основы социокультурного проектирования в деятельности библиотеки общеобразовательной организации (2023)
Парциальная образовательная программа "Формирование у детей дошкольного возраста с ОВЗ основ безопасного поведения на дороге" (2021)
Позиционирование образовательной организации в онлайн-среде (2022)
Полноценное формирование коммуникативной деятельности глухих и слабослышащих детей в условиях использования средств слухопротезирования и кохлеарной имплантации (2021)
Правописные, фонетические, орфоэпические нормы (2022)
Практико-ориентированные задания для формирования функциональной грамотности у младших школьников (2022)
Практико-ориентированные задания по химии экологического содержания для учащихся 7–9-х классов (2022)
Применение способов структурирования и средств визуализации информации для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы в цифровой образовательной среде (2022)
Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни (2021)
Проблемы культурного образования (2023)
Проблемы культурного образования = Problems of cultural education (2021)
Проблемы культурного образования = Problems of cultural education (2022)
Проектирование и разработка электронных учебных курсов для системы дополнительного профессионального развития (2022)
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ (2023)
Проектирование современного урока (2022)
Проектирование современных учебных занятий в дополнительном образовании детей (2021)
Проектные задачи в начальной школе (2023)
Профессиональная рефлексия педагогов в условиях цифровой трансформации образования (2021)
Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (2023)
Профилактика деструктивного поведения обучающихся в условиях образовательной организации (2023)
Психологическое содержание и диагностика виртуальной идентичности пользователей социальных сетей (2022)
Психолого-педагогическое сопровождение взаимодействия с семьями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (2020)
Рабочая программа воспитания: разработка и реализация (2021)
Развитие наставнических компетенций педагогических работников (2021)
Развитие профессиональных компетенций учителя начальных классов в условиях использования ресурсов цифровой образовательной среды (2021)
Развитие цифровой компетентности педагогов дошкольного образования (2022)
Развитие цифровых компетенций педагогических работников на основе использования потенциала Центра образования "Точка роста" (2022)
Развитие читательской компетентности школьников на основе ресурсов школьных информационно-библиотечных центров (2022)
Реализация концепций преподавания учебных предметов "Физическая культура", "Основы безопасности жизнедеятельности", "Астрономия" и предметной области "Технология" (2021)
Реализация межпредметных связей в курсе внеурочной деятельности (2022)
Реализация межпредметных связей при проектировании электронных образовательных ресурсов (2021)
Реализация проектной деятельности в школе (2021)
Реализация целевой модели наставничества в образовательных организациях (2021)
Регламентация работы школьных библиотек по вопросам формирования специализированных и универсальных фондов библиотек (2021)
Совершенствование профессиональной компетентности педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся = Improving the professional competence of the teacher in the formation of functional literacy of students (2021)
Совершенствование профессиональной компетентности педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся = Improving the professional competence of the teacher in the formation of functional literacy of students (2021)
Совершенствование профессиональной компетентности педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся = Improving the professional competence of the teacher in the formation of functional literacy of students (2022)
Совершенствование профессиональной компетентности педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся = Improving the professional competence of the teacher in the formation of functional literacy of students (2023)
Современные средства оценивания качества профессионального образования (2022)
Текст как инструмент формирования читательской грамотности (2022)
Технология педагогических мастерских в профессиональной деятельности педагога ДОО (2022)
Управление качеством дошкольного образования (2022)
Управление процессом обновления содержания и технологий дополнительного образования в контексте основных направлений национального проекта "Образование" (2023)
Управление реализацией обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (2022)
Формирование безопасного и здорового образа жизни детей дошкольного возраста (2023)
Формирование естественно-научной грамотности и глобальных компетенций обучающихся: экологический контекст (2023)
Формирование и реализация программ наставничества по модели "Учитель - ученик" (2021)
Формирование и реализация программ наставничества по модели "Учитель - учитель" (2021)
Формирование информационной культуры школьников на основе ресурсов школьных информационно-библиотечных центров (2021)
Формирование компетенций учителя в обеспечении достижения планируемых результатов обучающимися (2023)
Формирование предпосылок учебной деятельности у детей дошкольного возраста (2020)
Формирование у обучающихся духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти в рамках учебного предмета "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (2023)
Формирование функциональной грамотности учащихся. Развитие креативного мышления (2022)
Формирование функциональной грамотности школьников в контексте преподавания учебных предметов (2021)
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста (2023)
Эффективные практики формирования событийного пространства (2023)

Разделы каталога

Основные разделы

Информационные ресурсы

Личный кабинет